3.4. Анализ, адресные рекомендации
27 Сентября, 2022
Комплексный анализ результатов мониторинга муниципальных показателей обеспечивает:
* анализ результатов выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи (индекс высоких результатов по оценочным процедурам, индекс высоких результатов по общеобразовательному предмету);
* анализ участия обучающихся в школьном и муниципальном этапах ВСОШ;
* анализ иных форм развития образовательных (предметных, учебных) достижений школьников;
* анализ охвата обучающихся дополнительным образованием;
* анализ участия обучающихся в региональных и всероссийских конкурсах, входящих в перечень значимых мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи;
* анализ реализации межмуниципальных, сетевых проектов/программ/планов по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи;
* анализ работы с детьми с повышенным уровнем способностей, обучающихся по индивидуальным образовательным маршрутам;
* анализ результатов поступления способных и талантливых детей и молодежи в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования (индекс поступления в СПО ООО, индекс поступления в СПО ООО, индекс поступления в ВО, индекс подготовки к ЕГЭ);
* анализ результатов психолого-педагогической диагностики для выявления способностей и талантов у детей и молодежи;
* анализ результатов подготовки педагогических работников по вопросам развития способностей и талантов.
Разработка адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа направлена следующим субъектам образовательного процесса:
* обучающимся;
* родителям (законным представителям);
* педагогам образовательных организаций;
* образовательной организации (руководителям, заместителям руководителя).
Просмотров:
сегодня: 1, Всего: 113.
Файлы
Итоги олимпиады Ирафский район.doc
О назначении координатора всероссийской олимпиады.pdf